La violenza di genere è una realtà che non possiamo più ignorare. Ma cosa si nasconde dietro i numeri e le statistiche? Questo articolo offre uno spunto di riflessione potente e necessario: esploriamo le radici di una violenza che spesso resta invisibile, le sue forme più insidiose e che cosa possiamo fare concretamente per cambiare le cose. Scopri come possiamo realmente contribuire a rompere il silenzio, ad abbattere i tabù e a promuovere una cultura del rispetto e della parità. Un viaggio che parte dalla consapevolezza e arriva all’azione quotidiana, per costruire insieme una società senza violenza.

Perché scegliere un Master in Consulenza Educativa? Questo percorso interdisciplinare ed esperienziale forma professionisti capaci di operare nei Servizi Educativi o come Liberi Professionisti. Con lezioni teoriche, stage riflessivi e metodologie attive come il "learning by doing", sviluppa competenze relazionali e comunicative, preparando per ruoli di coordinamento, formazione e consulenza educativa, ed è riconosciuto dall'ANCoRe in collaborazione con l'University of Malta.

La musica è una presenza costante e influente nella vita di ognuno e ognuna di noi. È un elemento fondamentale della nostra esistenza, capace di influenzare il nostro umore, di migliorare la nostra salute mentale, di stimolare la nostra mente e di unire le persone. In un mondo in continua evoluzione, rimane una costante che arricchisce la nostra vita quotidiana, offrendoci conforto, emozioni e grande ispirazione. 

La ricerca della genitorialità attraverso un percorso di Procreazione Medicalmente Assistita: una storia vera che racchiude tante delle esperienze che molte coppie provano ad intraprendere insieme. Un cammino su cui è importante portare luce e consapevolezza, per mettere in risalto il grande impatto emotivo, fisico e psicologico che viene affrontato dai diretti interessati e dalle persone vicine, per ampliare l'informazione sul piano culturale e di comunità. 

In un mondo sempre più frenetico e pieno di sollecitazioni, è fondamentale imparare a stabilire confini sani e assertivi per proteggere il nostro benessere emotivo e fisico. Il potere del "no" incide in modo davvero significativo sulle nostre scelte quotidiane, tanto da avere un peso notevole sulla qualità di vita di ognuno di noi. 

“Non puoi prenderti cura di una parte se non ti prendi cura dell’intero”, diceva Socrate. 

La biblioterapia dello sviluppo si occupa delle potenzialità personali, delle capacità di rinnovare il proprio sguardo sulla realtà, di sviluppare maggiore empatia, di trovare soluzioni non immaginate ai diversi problemi. 

Un Decalogo + 5 con l’obiettivo di dare voce a bambini e bambine, a quello pensiamo possano desiderare, che spesso ci richiedono con la voce, con il corpo, con i comportamenti, con i silenzi e con tutte le possibilità comunicative che hanno. 

Ad oggi è necessario improntare l’educazione di bambine e bambini all’amore verso la natura, non come qualcosa al di fuori dell’essere umano, ma come un tutt’uno di cui facciamo parte attivamente. Prendersi cura del nostro pianeta deve diventare parte integrante dei nostri vissuti quotidiani.

Necessità di una pedagogia che si apre all’errore come nuova opportunità. L’arte è un fantastico spazio protetto dove esercitarsi e permettersi di sbagliare senza andare incontro a sgradite situazioni, o comunque a saperle gestire, e può portare la persona ad aprirsi a piacevoli scoperte e nuove possibilità da cui partire. 

Come immaginiamo il processo di formazione? Pere sempio, come un apprendimento che fluisce come l’acqua, in un processo fluido, disomogeneo e a volte poso incasellabile". È qualcosa checi permette di mantenere lo sguardo vivo e attento del nostro essere nel mondo, avendo al contempo cura e attenzione per le cose che ci accadono e per la nostra persona e il nostro sé professionale. 

La figura dello lo psicologo a scuola è molto importante, perchè chiamato a supportare, con competenze e conoscenze specifiche, le vite degli studenti, studentesse e delle loro famiglie, al fine di contribuire al miglioramento di un ambiente educativo che volge il suo obiettivo nell'essere il tassello fondamentale in cui possano trovare risposta bisogni di cura, ascolto e relazioni nutrienti. 

La resilienza non è una caratteristica che è presente o assente in un individuo; essa presuppone invece comportamenti, pensieri ed azioni che possono essere appresi da chiunque.