Cura di Sè

Imparare a dire "NO"

In un mondo sempre più frenetico e pieno di sollecitazioni, è fondamentale imparare a stabilire confini sani e assertivi per proteggere il nostro benessere emotivo e fisico. Il potere del "no" incide in modo davvero significativo sulle nostre scelte quotidiane, tanto da avere un peso notevole sulla qualità di vita di ognuno di noi. 

Genitori, Insegnanti, Educatori

Il Potere delle Domande Aperte in Educazione

Nell'ambito dell'educazione, una delle competenze più preziose che possiamo insegnare a bambini e bambine è forse il pensiero critico. Questa abilità non solo li aiuta a comprendere il mondo che li circonda in modo più profondo, ma li prepara anche a risolvere problemi: uno strumento essenziale per sviluppare il pensiero critico è l'uso delle domande aperte.

Letteratura per l'infanzia , Cura di Sè

Quanti e quali luoghi della biblioterapia?

“Non puoi prenderti cura di una parte se non ti prendi cura dell’intero”, diceva Socrate. 

La biblioterapia dello sviluppo si occupa delle potenzialità personali, delle capacità di rinnovare il proprio sguardo sulla realtà, di sviluppare maggiore empatia, di trovare soluzioni non immaginate ai diversi problemi. 

Genitori, Insegnanti, Educatori, Cura di Sè

Manifesto Estensivo dei Diritti dell'infanzia e dell'adolescenza

Un Decalogo + 5 con l’obiettivo di dare voce a bambini e bambine, a quello pensiamo possano desiderare, che spesso ci richiedono con la voce, con il corpo, con i comportamenti, con i silenzi e con tutte le possibilità comunicative che hanno. 

Genitori, Insegnanti, Educatori

Genitorialità Tempestosa: riflessioni sulla sfida dell’educare

Essere genitore ed accompagnare un bambino nel suo percorso di sviluppo, significa accettare che non ci siano mai risposte finite. Un viaggio attraverso le sfide genitoriali di oggi, gli impeti emozionali di bambine e bambini e la grande avventura di crescere insieme. 

Genitori, Insegnanti, Educatori, Cura di Sè

Naturalmente Sostenibili: l'importanza dell'Educazione Ambientale

Ad oggi è necessario improntare l’educazione di bambine e bambini all’amore verso la natura, non come qualcosa al di fuori dell’essere umano, ma come un tutt’uno di cui facciamo parte attivamente. Prendersi cura del nostro pianeta deve diventare parte integrante dei nostri vissuti quotidiani.

Genitori, Insegnanti, Educatori, Cura di Sè

L'arte di sbagliare

Necessità di una pedagogia che si apre all’errore come nuova opportunità. L’arte è un fantastico spazio protetto dove esercitarsi e permettersi di sbagliare senza andare incontro a sgradite situazioni, o comunque a saperle gestire, e può portare la persona ad aprirsi a piacevoli scoperte e nuove possibilità da cui partire. 

Genitori, Insegnanti, Educatori

In viaggio verso… la Scuola dell’Infanzia!

Accompangnare, sostenere, accogliere dubbi e perplessità, costruire ponti e fiducia verso il nuovo: il viaggio continua verso la scuola dell'infanzia! Un cammino che bambine e bambini percorreranno in modo indipendente, ma mai soli. 

Genitori, Insegnanti, Educatori

La Sacralità delle domande

Il domandare delle bambine e dei bambini è la naturale espressione del loro profondo desiderio di conoscere, di comprendere e di ricercare qualcosa di grande. A noi, in qualità di custodi dell’infanzia, spetta il compito di essere presenti e sostenerli in questa ricerca, creando e offrendo occasioni di ascolto e di condivisione.

Insegnanti, Educatori, Cura di Sè

La forma dell’acqua

Come immaginiamo il processo di formazione? Pere sempio, come un apprendimento che fluisce come l’acqua, in un processo fluido, disomogeneo e a volte poso incasellabile". È qualcosa checi permette di mantenere lo sguardo vivo e attento del nostro essere nel mondo, avendo al contempo cura e attenzione per le cose che ci accadono e per la nostra persona e il nostro sé professionale. 

Genitori, Insegnanti, Cura di Sè

Uno psicologo a scuola: quanti bisogni diversi?

La figura dello lo psicologo a scuola è molto importante, perchè chiamato a supportare, con competenze e conoscenze specifiche, le vite degli studenti, studentesse e delle loro famiglie, al fine di contribuire al miglioramento di un ambiente educativo che volge il suo obiettivo nell'essere il tassello fondamentale in cui possano trovare risposta bisogni di cura, ascolto e relazioni nutrienti. 

Cura di Sè

Resilienza: una grande risorsa

La resilienza non è una caratteristica che è presente o assente in un individuo; essa presuppone invece comportamenti, pensieri ed azioni che possono essere appresi da chiunque.

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